Formazione pedagogica
Laurea in Scienze dell'Educazione e Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche, integrate da ulteriori percorsi di formazione in ambito pedagogico, didattico, filosofico e sociologico.
Pedagogista e Psicologo
Dott. Matteo Nesci
Pedagogia e psicologia per accompagnare la persona nei processi di crescita, educazione e apprendimento.
Lavoro con bambini, adolescenti, giovani, adulti, famiglie e professionisti dell'educazione, costruendo percorsi a partire dai bisogni, dalle risorse e dalle possibilità di ciascuno.
Il percorso professionale
Dalla formazione alla pratica
Sono Pedagogista e Psicologo, laureato in Scienze dell'Educazione, Scienze Pedagogiche e Psicologia.
Sono docente di Filosofia, Storia e Scienze Umane e Sostegno e formatore di docenti, educatori e professionisti dell'educazione. Sono inoltre autore di pubblicazioni dedicate all'educazione, all'apprendimento e ai processi di crescita della persona.
La mia esperienza si è sviluppata tra scuola, servizi educativi e realtà associative, lavorando con bambini, adolescenti, studenti, famiglie e persone con disabilità.
Ho fondato Orizzonti Educativi per dare forma a un'idea di educazione che mette la persona al centro, integrando pedagogia e psicologia, apprendimento e inclusione, emozioni, corpo e movimento, attraverso percorsi e strategie personalizzate.
Formazione e specializzazioni
Uno sguardo integrato sulla persona
Formazione psicologica
Laurea Magistrale in Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni, per approfondire i processi psicologici legati alla persona, alle relazioni, alla motivazione e ai contesti di vita.
Inclusione e sostegno
Specializzazione TFA Sostegno, con esperienza nell'inclusione scolastica e nei percorsi rivolti a studenti con disabilità e altri bisogni educativi.
Docenza e formazione
Esperienza come docente e formatore, con attività formative rivolte a docenti, educatori e professionisti dell'educazione, anche attraverso incontri e laboratori.
Il mio approccio
La persona al centro
Ogni persona porta con sé bisogni, risorse, esperienze e possibilità differenti. Per questo il mio lavoro non parte da protocolli standard, ma dalla comprensione della persona e del contesto in cui vive, apprende e cresce.
Approccio integrato
Pedagogia e psicologia dialogano con apprendimento, inclusione, emozioni, corpo e movimento, per leggere i processi di crescita da prospettive diverse ma complementari.
Personalizzazione
Bisogni diversi richiedono percorsi diversi. Obiettivi, strategie, attività e strumenti vengono costruiti sulle caratteristiche e sulle risorse della persona.
Autonomia e consapevolezza
L'obiettivo non è offrire soluzioni momentanee, ma accompagnare la persona nello sviluppo di competenze, strategie e nuove possibilità, favorendo progressivamente autonomia e consapevolezza.
Esperienza e partecipazione
Non si apprende soltanto attraverso le parole: esperienza, relazione, emozioni, corpo e movimento possono diventare strumenti educativi e occasioni di crescita.
Ogni percorso può iniziare da un primo confronto
Se stai affrontando una difficoltà, un cambiamento o desideri lavorare su un obiettivo educativo, possiamo partire dall'ascolto della situazione per comprendere insieme quale percorso può essere più adatto.